Галоўная старонка » Аб установе » Сацыяльна-псіхалагічная служба » Нарматыўна-прававыя акты, якія рэгламентуюць дзейнасць педагога сацыяльнага, педагога-псіхолага

Нарматыўна-прававыя акты, якія рэгламентуюць дзейнасць педагога сацыяльнага, педагога-псіхолага

Закон Рэспублікі Беларусь ад 30 чэрвеня 2022 г. № 184-З "Аб змяненні Закона Рэспублікі Беларусь "Аб аказанні псіхалагічнай дапамогі""
Закон Рэспублікі Беларусь ад 31 мая 2003 г. № 200-3 "Аб асновах сістэмы прафілактыкі безнагляднасці і правапарушэнняў непаўналетніх"
Інструкцыя аб парадку сацыяльна-педагагічнай падтрымкі навучэнцаў і аказанні ім псіхалагічнай дапамогі (зацверджана пастановай Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь ад 20 верасня 2022 г. № 328)
Інструкцыя аб парадку і ўмовах прымянення метадаў і методык аказання псіхалагічнай дапамогі (зацверджана пастановай Міністэрства аховы здароўя Рэспублікі Беларусь і Міністэрствам адукацыі Рэспублікі Беларусь ад 30 ліпеня 2012 г. № 115/89)
Пастанова Савета Міністраў Рэспублікі Беларусь ад 25 ліпеня 2022 г. № 490 "Аб зацвярджэнні Нацыянальнага плана дзеянняў па паляпшэнні становішча дзяцей і ахове іх правоў на 2022–2026 гады"
Пастанова Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь ад 1 жніўня 2022 г. № 221 "Аб змене пастаноў Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь ад 25 ліпеня 2011 г. № 124 і ад 27 лістапада 2017 г. № 145"
Пастанова Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь ад 3 лістапада 2021 г. №238 "Аб змене пастановы Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь ад 27 лістапада 2017 г. № 146"
Пастанова Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь ад 14 красавіка 2018 г. № 20 "Аб тыпавых штатах і нарматывах колькасці работнікаў сацыяльна-педагагічных цэнтраў"
Пастанова Савета Міністраў Рэспублікі Беларусь ад 28 снежня 2018 г. № 961 "Аб змяненні пастаноў Савета Міністраў Рэспублікі Беларусь"
Пастанова Савета Міністраў Рэспублікі Беларусь ад 30 жніўня 2021 г. № 493 "Аб змяненні пастаноў Савета Міністраў Рэспублікі Беларусь"
Пастанова Міністэрства аховы здароўя Рэспублікі Беларусь, Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь і Міністэрства ўнутраных спраў Рэспублікі Беларусь ад 28 кастрычніка 2022 г. № 104/402/272 "Аб змяненні пастановы Міністэрства аховы здароўя Рэспублікі Беларусь, Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь і Міністэрства ўнутраных спраў Рэспублікі Беларусь ад 15 студзеня 2"
Пастанова Міністэрства аховы здароўя Рэспублікі Беларусь, Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь, Міністэрства ўнутраных спраў Рэспублікі Беларусь ад 15 студзеня 2019 г. № 7/5/13 "Аб зацвярджэнні Інструкцыі аб парадку дзеянняў работнікаў устаноў адукацыі, аховы здароўя і супрацоўнікаў органаў унутраных спраў пры выяўленні фактараў рызыкі суіцыдальных дзеянняў у непаўналетніх"
Пастанова Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь ад 29 студзеня 2019 г. № 14 “Аб прызнанні страціўшымі сілу пастаноў Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь
Метадычныя рэкамендацыі
Метадычныя рэкамендацыі для спецыялістаў сацыяльна-педагагічнай і псіхалагічнай службы, выхавальнікаў спецыяльных вучэбна-выхаваўчых і спецыяльных лячэбна-выхаваўчых устаноў па арганізацыі карэкцыйнай работы і сацыяльна-педагагічнай падтрымцы непаўналетніх, якія маюць праблемы паводніцкага характару, а таксама іх сем'яў
Метадычныя рэкамендацыі па арганізацыі дзейнасці педагогаў-псіхолагаў устаноў агульнай сярэдняй адукацыі па псіхалагічным суправаджэнні працэсу адаптацыі да навучання ў школе навучэнцаў I класа
Метадычныя рэкамендацыі па арганізацыі дзейнасці педагогаў-псіхолагаў устаноў агульнай сярэдняй адукацыі па псіхалагічным суправаджэнні працэсу адаптацыі да навучання ў школе навучэнцаў V класа
Метадычныя рэкамендацыі па міжведамасным узаемадзеянні дзяржаўных органаў, дзяржаўных і іншых арганізацый пры выяўленні неспрыяльнай для дзяцей абстаноўкі, правядзенні сацыяльнага расследавання, арганізацыі работы з сем'ямі, дзе дзеці прызнаны, што знаходзяцца ў сацыяльна небяспечным становішчы.
Метадычныя рэкамендацыі па арганізацыі ва ўстановах адукацыі індывідуальнай прафілактычнай работы з навучэнцамі
Метадычныя рэкамендацыі па забеспячэнні сацыяльна-педагагічнай падтрымкі навучэнцаў і аказанні ім псіхалагічнай дапамогі ва ўстановах агульнай сярэдняй адукацыі
Метадычныя рэкамендацыі па арганізацыі ва ўстанове адукацыі працы па прафілактыцы суіцыданебяспечных паводзін навучэнцаў
Метадычныя рэкамендацыі па забеспячэнні сацыяльна-педагагічнай падтрымкі вучняў і аказанні ім псіхалагічнай дапамогі ва ўстановах агульнай сярэдняй адукацыі
Метадычныя рэкамендацыі па арганізацыі ва ўстанове адукацыі работы па прафілактыцы суіцыданебяспечных паводзін навучэнцаў
Інструктыўна-метадычны ліст "Аб асаблівасцях дзейнасці ўстаноў адукацыі па рэалізацыі норм Палажэння аб парадку комплекснай рэабілітацыі непаўналетніх, спажыванне якімі наркатычных сродкаў, псіхатропных рэчываў, іх аналагаў, таксічных або іншых адурманьваючых рэчываў, ужыванне алкагольных, слабаалкагольных напіткаў або піва ўстаноўлены ў адпаведнасці з заканадаўствам"
Метадычныя рэкамендацыі па падрыхтоўцы запытаных судамі дакументаў і ўдзелу прадстаўнікоў органаў апекі і папячыцельства ў судовых спрэчках, якія закранаюць інтарэсы дзяцей
Метадычныя рэкамендацыі для педагагічных работнікаў дзяржаўных устаноў адукацыі, у якіх дзеці-сіроты і дзеці, якія засталіся без апекі бацькоў, асобы з ліку дзяцей-сірот і дзяцей, якія засталіся без апекі бацькоў, знаходзяцца на дзяржаўным забеспячэнні, па абароне іх правоў і законных інтарэсаў.
Комплекс мер па падтрыманні дысцыпліны і правапарадку ва ўстановах адукацыі, прафілактыцы супрацьпраўных паводзін
Алгарытм інфармавання педагагічнымі работнікамі бацькоў, апекуноў, папячыцеляў навучэнцаў і (або) супрацоўнікаў органаў унутраных спраў аб наяўнасці прыкмет гвалту ў дачыненні да непаўналетніх.
Метадычныя рэкамендацыі па правядзенні псіхасацыяльнага анкетавання навучэнцаў на прадмет ужывання псіхаактыўных рэчываў
Вучэбна-метадычная літаратура
Пералік новай вучэбна-метадычнай літаратуры па выхаваўчай рабоце для ўстаноў адукацыі, якія рэалізуюць адукацыйныя праграмы агульнай сярэдняй адукацыі, і ўстаноў дадатковай адукацыі дзяцей і моладзі, выдадзенай да 2024/2025 навучальнага года
Сацыяльна-педагагічная падтрымка замяшчаюць сем'яў: дапаможнік для спецыялістаў сацыяльна-педагагічнай і псіхалагічнай службы ўстаноў агульнай сярэдняй адукацыі, сацыяльна-педагагічных устаноў / К. Н. Алтынцава, А. П. Лаўровіч, Н. М. Ваккер. Мінск: Нацыянальны інстытут адукацыі, 2017. 208 с.
Арганізацыя школьнай службы медыяцыі: дапаможнік для педагогаў устаноў агульнай сярэдняй адукацыі з беларускай і рускай мовамі навучання / А. І. Лугаўцова, Ю. М. Ягорава. Мінск: Нацыянальны інстытут адукацыі, 2017. 200 с.
Электронны вучэбна-метадычны дапаможнік «Прафілактыка залежных паводзін» (аўтар В. А. Хрыптовіч, аб'ём 658 МБ)
Псіхалагічная дыягностыка адаптацыі дзяцей і бацькоў да ўсынаўлення: дапаможнік для педагогаў-псіхолагаў, педагогаў сацыяльных сацыяльна-педагагічных устаноў, спецыялістаў органаў аховы дзяцінства упраўленняў (аддзелаў) адукацыі, спорту і турызму / Ю. Ф. Лахвіч, В. С. Галаўнёва. Мінск: Нацыянальны інстытут адукацыі, 2015. 464 с.
Падрыхтоўка лідэраў дзіцячых і маладзёжных грамадскіх аб'яднанняў ва ўстановах адукацыі: дапаможнік для педагогаў устаноў агульнай сярэдняй адукацыі з беларускай і рускай мовамі навучання, устаноў дадатковай адукацыі дзяцей і моладзі / М. Я. Мінава. Мінск: Нацыянальны інстытут адукацыі, 2018. 240 с.
Прафілактыка дэвіянтных паводзін непаўналетніх у школе і сям'і: дапаможнік для педагогаў устаноў адукацыі, якія рэалізуюць адукацыйныя праграмы агульнай сярэдняй адукацыі з беларускай і рускай мовамі навучання, устаноў дадатковай адукацыі дзяцей і моладзі / Т. В. Нічышына. Мінск: Нацыянальны інстытут адукацыі, 2018. 248 с.

Нарматыўна-прававыя акты, якія рэгламентуюць дзейнасць педагога сацыяльнага, педагога-псіхолага

Раздзелы сайта